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Vendredi 29 juin, les classes de CP/CE1 de Mme PRONO et la classe de CE2 de Mme VAILLANT se sont rendus à Mériadec pour le Défi-Robots proposé par les Conseillers Pédagogiques.
Ils ont concouru avec les CM1/CM2 de Mériadec.
"Il fallait accomplir des défis et nous marquions 3 points si nous y arrivions. Il y avait des points en plus si on allait vite pour certains défis".
Il y avait 6 défis avec les Robots Thymio et deux défis avec les robots Blue-Bot.
Un des défis Blue bot : suivre le chemin des lettres I LOVE THYMIO et
on faisait même de l'anglais !
et un autre : suivre le chemin du labyrinthe que l'on avait tracé !
"Nous avons tous réussi des défis et nous étions très fiers ! Il a fallu programmer avec l'interface VPL et même passer en mode expert pour utiliser le timer ."
Nous avions pu nous entraîner en classe mais il faut un robot pour pouvoir utiliser VPL.
Les consignes des défis avec les Thymio
Défi N° 1 : Robot obéissant : Quand j’approche un obstacle près du robot il change de couleur. Quel que soit l’endroit d’où vient l’obstacle, le robot devient rouge, bleu ou vert.
Quand j’approche le playmobil à droite du robot il devient rouge.
Quand j’approche le playmobil à gauche du robot il devient vert.
Quand j’approche le playmobil par l’arrière, il devient bleu.
Défi N°2 : Le passage piéton.
Lorsque le robot approche du passage protégé (bandes noires) il devra ralentir. Lorsqu’il sera face à un playmobil, il devra stopper.
Défi N°3 : Piste noire de course. Il suffit de suivre un parcours constitué d’une ligne noire continue et fermée à parcourir deux fois dans le sens que l’on souhaite. La vitesse sera mesurée et prise en compte dans le classement.
Défi N°4 : Zone d’évolution. Parcours piste dans laquelle le thymio doit rester au moins 1 minute sans s’arrêter ni faire de surplace ou de mouvements répétitifs supérieur à 10 secondes.
Défi N°5 : Le labyrinthe. Prise en compte de la vitesse. Le robot sera positionné en bas et à gauche du labyrinthe. Le chronomètre sera arrêté dès que le robot sera sorti du labyrinthe.
Défi N°6 : La caverne au trésor ; A l’approche de la caverne, le robot pourra reculer pendant 3 secondes permettant ainsi au playmobil de pénétrer dans l’enceinte. Le robot devra alors reprendre sa position initiale.
Défi Bonus : Le funambule. Les robots devront effectuer un parcours qui sera présenté le matin de la rencontre.
Nous n'avons pas pu faire le défi bonus car il était très compliqué à programmer mais les enfants de la classe de CM1/CM2 ont réussi.
C'était notre première participation au défi-robots et nous comptons revenir l'an prochain !
A la suite de la rencontre, repos et repas bien mérité avant de repartir vers Brech.